विपद्को समयमा बालबालिकालाई प्रभाव पार्ने विभिन्न प्रकारका मनोवैज्ञानिक असरलाई हटाउने पढाइ र सिकाइलाई निरन्तरता दिनु आवश्यक छ । बालबालिका मात्र नभएर वयस्कमा उत्पन्न हुने नकरात्मक सोचलाई पनि पढाइ र सिकाइले
काठमाडौं, मंसिर १७ । कोरोना महामारीपछि सुरु भएको वैकल्पिक शिक्षा प्रणालीमा करिब ३६ प्रतिशत बालबालिकाको मात्र पहुँच पुगेको तथ्य सार्वजनिक भएको छ । तर, शिक्षा मन्त्रालयले भने विद्यालय सञ्चालनसम्वन्धी कार्यढाँचाअनुसारको
काठमाडौं, भदौ १० । त्रिभुवन विश्वविद्यालयले वैकल्पिक शिक्षामा सामेल नभएका विद्यार्थीहरुको खोजी गर्न स्थानीय सरकार, अभिभावक र प्रशासनलाई आग्रह गरेको छ । त्रिविले सूचना प्रकाशन गरेर वैकल्पिक विधिबाट अध्ययन गराई
काठमाडौं, साउन २३ । शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्री गिरिराजमणि पोख्रेलले कोरोना भाइरस संक्रमणको जोखिम बढ्दै गएकाले सबै तहका सरकारले वैकल्पिक शिक्षा प्रणालीलाई प्राथमिकता दिनुपर्ने बताउनुभएको छ । संघीय संसद,
प्रदेश १
मधेश
बागमती
गण्डकी
लुम्बिनी
कर्णाली
सुदूरपश्चिम